12?日上午，学校丑֊教师教学发展“知与行”讲堂第二十三讲。教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会副U书ѝ我校教育督导组l长杨天仁研I员在线为我校教师作题ؓ《中医药教育教学研究与教学成果的培育》的报告?/p>
杨天仁深入剖析了新时代中医药教育工作者面临的问题与挑战，pȝ介绍了国内外教育教学思想理念的演q及Ҏ育教学行为的影响Q提Z医药教育工作者开展教育教学研I是正确认识教育教学现象的需要，有利于促q教育教学方式方法改革，实现教师高素质、专业化发展的目标。他分n了自己多q的教育教学研究与教学成果申报经验，重点介绍了开展教学研I的Ҏ和途径Q以及如何在研究q程中培育教学成果，为教师提升教育科研水qx供了思\和方法的引领?/p>
讲׃医药高等教育研究院常务副院长闫忠U在U主持?/p>
全校?10余位教师在线聆听讲。大家表C，本次讲有力Ȁ发了教师及教学管理h员开展教育教学研I与攚w的热情，ZU教育教学研究目和教学成果申报提供了宝贵l验与指对{?/p>
供稿/摄媄Q教师教学发展中?/p>
~辑Q白雪飞
